Comprensión...¿qué es?

La importancia de la comprensión

(Martha Stone Wiske)

A partir del proyecto que se estaba desarrollando, basado en la enseñanza para la comprensión se realizó una invitación a un grupo de investigadores de la Universidad de Harvard, los cuales en su mayoría pertenecían al Proyecto Zero “un centro de investigación de la Escuela de Graduados de Educación de Harvard” dirigido por Perkins y Gardner. El enfoque del proyecto era el estudio de la cognición humana en su diversidad y a su vez encontrar descubrimientos al mejoramiento de la enseñanza y el aprendizaje en diferentes entornos educativos, con el objetivo de formar estudiantes reflexivos e independientes, promoviendo el pensamiento crítico y creativo, siendo el estudiante el centro del proceso educativo. Todo lo detallado anteriormente se llevó a cabo gracias al apoyo de la fundación Spencer.

Sin duda una de las dificultades presentes en el desarrollo del proyecto es la dificultad de entender lo que significa comprensión y el proceso complejo que éste implica para los niños/as.