Enseñanza para la Comprensión y Vigotsky
A partir de la propuesta de Lev Vigostky, se destacan las Zonas de desarrollo real, Zona de desarrollo próximo, y Zona de desarrollo potencial como la forma en que los sujetos adquieren conocimientos (aprenden), utilizando como herramienta principal el lenguaje, ya que a través de este es como desarrolla pensamiento. En consecuencia, ésta se puede vincular con las formas de comunicación del método de la EpC, ya que lo destaca como uno de los aspectos que constituyen la forma en que los estudiantes logran el proceso de la comprensión, junto con el contenido, el método, y propósitos que actúan como dimensiones que abarcan la comprensión.
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